重症监护病房释压装置排痰机

完善的组件

提供多样的系统配件，可以模拟生活中的拧把手、拿钥匙、拧瓶盖、捏、拿杯子、倾倒、单双手抓握、旋转等日常活动。

上肢训练

提供多种上肢功能训练，比如手指精细捏力训练、握力训练、腕关节旋转训练、肩关节旋转训练等。

情景互动训练

通过虚拟情景互动游戏，模拟日常功能性活动，进行重复性的、任务导向性的ADL训练，以改善上肢运动控制能力和手指精细运动能力。

七个评测项目：感知能力、注意能力、听理解、记忆、数的能力、思维想象以及表达能力。涵盖16项认知因子，面考查大脑认知能力系统涵盖注意力、记忆力、感知觉、思维能力、认知灵活性、反应时6大核心认知能力，可对注意集中性、注意分配、注意稳定性、空间知觉、短时记忆、问题解决等16项因子进行逐一评价，精准分析，考查面。

涵盖评估、训练两大系统，科学考查能力变化。根据能力提升规律，创立测试-反馈-训练-复测的认知能力提升模式。科学区分能力评估与训练环节，有效避免因重复练习和无关干扰因素对测试结果造成的影响，确保评估的准确性和训练的有效性。

(4)辅助排痰：引流后可辅助给予叩背、雾化吸入、有效咳嗽等其他排痰技术排出痰液。

(5)记录：注意观察和记录引流液的色、质、量;如引流液大量涌出，应注意防止窒息。如引流液每日小于30ml，可停止引流。

四、吸痰法要点：

1.适应症：年老体弱、危重、昏迷、麻醉未清醒前等。

2.吸痰时吸引器负压：般成人吸痰负压为40.0～53.3kPa(300～400mmHg)，小儿应小于40kPa(300mmHg)。

3.方法：左右旋转，向上提拉。每次吸痰时间应小于15秒。两次吸痰时间间隔>3min。

4.吸痰的注意事项

(1)次性吸痰管每次更换，不得反复使用;气管切开患者，应先吸气管内痰液再洗口鼻腔内痰液，或者每个部位使用根吸痰管。

(2)贮液瓶内液体达2/3满时，应及时倾倒，以免液体过多吸入马达内损坏仪器。

(3)吸痰所用物品应每日更换1～2次，吸痰导管应每次更换

重症监护病房释压装置排痰机