儿童排痰机泽普科技操作规程的作用

第.二部分为记忆力、注意力、计算力等相关认知康复训练。活动现场，痴呆患者和家属积极参与，在医护人员指导下，进行各种康复训练。

了解、认知障碍康复训练

阿尔茨海默病(AD)是发生于老年前期和老年期的一种获得性智能损害综合征，临床上主要以智力、记忆力减退为特点。它是继心脑血管疾病和恶性肿瘤之后，威胁人类的又一大疾病。由于AD 目前病因未明，治疗上亦缺少疗效理想的药.物，因此，非药.物治疗成为热点之一。其中，认知康复、音乐治疗、运动疗法、回忆疗法、环境疗法及现实定向对于痴呆有关的情感、行为及认知等有积极的改善作用。

儿童排痰机泽普科技操作规程的作用

(4)辅助排痰：引流后可辅助给予叩背、雾化吸入、有效咳嗽等其他排痰技术排出痰液。

(5)记录：注意观察和记录引流液的色、质、量;如引流液大量涌出，应注意防止窒息。如引流液每日小于30ml，可停止引流。

四、吸痰法要点：

1.适应症：年老体弱、危重、昏迷、麻醉未清醒前等。

2.吸痰时吸引器负压：般成人吸痰负压为40.0～53.3kPa(300～400mmHg)，小儿应小于40kPa(300mmHg)。

3.方法：左右旋转，向上提拉。每次吸痰时间应小于15秒。两次吸痰时间间隔>3min。

4.吸痰的注意事项

(1)次性吸痰管每次更换，不得反复使用;气管切开患者，应先吸气管内痰液再洗口鼻腔内痰液，或者每个部位使用根吸痰管。

(2)贮液瓶内液体达2/3满时，应及时倾倒，以免液体过多吸入马达内损坏仪器。

(3)吸痰所用物品应每日更换1～2次，吸痰导管应每次更换