实现病人站立多功能康复训练站床

作业疗法的对象

所有因疾病或创伤而导致的在自理、工作或休闲活动等方面存在能力障碍的患者。

（1）神经科疾病

（2）骨科疾病

（3）外科疾病

（4）儿科疾病

（5）内科疾病

（6）精神可疾病

日常生活活动能力（IADL）

评估日常生活活动较日常自理活动複杂，同属于维持独立生活所需的基本能力，当中包括 ：

使用电话的能力 (包括查看电话号码、打出电话，和接听来电);

做饭的能力 (包括自己安排一顿膳食);

管理药物的能力 (包括在适当时间服用准确剂量的药物，而不需他人协助或提醒) ;

购物的能力( 包括在不需顾虑交通安排下，计划购物的能力);

管理金钱的能力(包括提取存款、签署支票来缴费);

处理家务的能力 (包括洗刷地板一类的粗重家务和洗衣服、整理床铺等琐碎家务);

使用交通工具的能力 (如独自乘搭公共汽车、出租汽车等交通工具)。

若日常生活活动能力减慢或丧失，可能代表老人的认知能力或体力开始衰退，甚至出现其他健康的问题。

早期电动起立床站立训练对脑梗死偏瘫患者的临床价值

目的探究早期电动起立床站立训练对脑梗死偏瘫患者的临床价值。方法 52例脑梗死偏瘫患者,随机分为对照组和观察组,每组26例。两组患者均给予药物训练和康复训练,观察组在此基础上增加电动起立床站立训练,对两组患者的运动能力、平衡能力以及日常生活情况进行对比分析。结果训练后,两组患者的运动能力、平衡能力以及日常生活情况均优于训练前(P0.05);观察组的各项指标改善情况均优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);在训练的过程中未出现不良反应。结论对早期脑梗死偏瘫患者在常规的训练和康复训练基础上增加电动起立床站立训练,患者的恢复情况较好,值得临床推广应用。

实现病人站立多功能康复训练站床